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2019初中語文文言文字義匯總

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2019-04-15

2019初中語文文言文字義(愛)

愛 i 愛 繁體字寫作 愛 ,形聲字,據《說文解字》和小篆字形,從攵部,( i)聲。本來是行走的意思,后來假借來表示仁愛、給人以恩惠的意思。 ①喜愛。晉陶淵明獨愛菊。(《愛蓮說》) 熱愛。少無適俗韻,性本愛丘山

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(安)

安ān 安 是會意字,小篆上邊是 宀 字,表示屋子,下邊是 女 字。合起來指女子在家安心生活,不必外出擔風險。表示安定。 ①撫慰,安撫。時時為安慰,久久莫相忘!(《孔雀東南飛》) ②安置,安放。安營扎寨(成語)

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(被)

被 被 是形聲字,小篆從衣部,皮聲。表示被子。 b i ①被子。一日晝寢帳中,落被于地。(《楊修之死》) 覆蓋。成歸,聞妻言,如被冰雪。(《促織》) ②受。秦王復擊軻,被八創。(《荊軻刺秦王》) ③表被動。妝成每被

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(倍)

倍b i 倍 是形聲字,小篆從人部(即亻),咅聲(古音相近)。表示背向、背著。后引申為數量重疊(一倍)。 ①原數基礎上增加的相等數。嘗以十倍之地,百萬之眾,叩關而攻秦。(《過秦論》) ②更加。每逢佳節倍思親。(《九

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(本)

本běn 本 是指事字,金文在 木 (義為棵樹)字下加一點,表示樹木的根部。表示植物的根部。 ①草木的根。凡植木之性,其本欲舒。(《種樹郭橐駝傳》) ②草木的干、莖。搖其本以觀其疏密。(《種樹郭橐駝傳》) ③根本

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(鄙)

鄙bǐ 鄙 是形聲字,小篆從邑[即阝(在右邊)]部,啚(bǐ)聲。表示邊境,邊遠偏僻的地方。 ①邊遠的地方。北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾。(《荊軻刺秦王》) ②以 為邊界(邊邑)。越國以鄙遠,君知其難也。(《燭之

2019-04-14

病b nɡ 病 是形聲字,小篆從疒部,丙聲。表示疾玻 ①重玻臣少多疾病,九歲不行。(《陳情表》) ②弊病,缺點。人皆嗤吾固陋,吾不以為玻(《訓儉示康》) ③生玻汝病吾不知時,汝歿吾不知日。(《祭十二郎文》) ④使

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(察)

察ch 察 是形聲字,小篆從 宀 部(表示覆蓋),祭聲(古音相近)。表示仔細觀察。 ①細看,觀察。徐而察之。(《石鐘山記》) 看清楚。明足以察秋毫之末,而不見輿薪。(《梁惠王上》) ②詳審,細究。小大之獄,雖不能察

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(朝)

朝 朝 是會意字,金文左邊像日在草中,右邊像水流,合起來指潮水按時漲落。 潮 的本字。后引申為表示早晨。 ch o ①接受朝見,使 朝見。序八州而朝同列,百有余年矣。(《過秦論》) ②朝廷。于是入朝見威王。(《鄒

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(曾)

曾 曾 是象形字,金文下邊象古代一種蒸飯的器皿,上邊象蒸汽冒出,指古代一種做飯用的器具,即 甑 的本字。后借用來表示曾經。 c nɡ ①曾經。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!(《琵琶行》) ②竟,竟然。汝心之固

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(兵)

乘 乘 是會意字,甲骨文上邊是 大 字,象人,下邊是 木 字,象樹木。合起來指人攀上樹木。表示登、升。 ch nɡ ①駕,坐。雖乘奔御風,不以疾也。(《三峽》) ②升,登。乘彼垝垣,以望復關。(《氓》) ③憑恃,依仗

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(乘)

乘 乘 是會意字,甲骨文上邊是 大 字,象人,下邊是 木 字,象樹木。合起來指人攀上樹木。表示登、升。 ch nɡ ①駕,坐。雖乘奔御風,不以疾也。(《三峽》) ②升,登。乘彼垝垣,以望復關。(《氓》) ③憑恃,依仗

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(誠)

誠ch nɡ 誠 字本來寫作 誠 ,是形聲字,小篆從 言 部(即讠),成聲。表示言語真誠。 ①誠心。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山。(《愚公移山》) ②確實,的確。此誠不可與爭鋒。(《隆中對》) ③果真,如果。誠如是,

2019-04-14

2019初中語文文言文字義(除)

除ch 除 是形聲字,小篆從 阜 部[即阝(在左)],余聲(韻母相同)。表示臺階。 ①臺階。黎明即起,灑掃庭除。(《朱子家訓》) ②去掉,清除。然則將軍之仇報,而燕國見陵之恥除矣。(《荊軻刺秦王》) ③修治。即除逆魏

2019-04-14

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